Case Study: Transformations-Workshops
Zwei Games zur digitalen Transformation für die RWTH Aachen

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Challenge

Die digitale Transformation ist selten ein reines Technologieprojekt. Sie betrifft die internen Prozesse und Geschäftsmodelle, aber vor allem die Mitarbeitenden. Nur wenn diese einbezogen sind lässt sich der neue digitale Weg gemeinsam beschreiten.

Doch wie können wir die Transformation spielerisch zugänglich machen und das in einem interaktiven Workshop-Format vermitteln?

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Lösung

Mit einem zweiteiligen Format verbinden wir die strategische Entscheidungsfindung mit dem Change-Management. Im Spiel „Clean up on Line 3“ entwickeln die Teilnehmenden eine zukunftsfähige Lösung für ihre Produktionslinie. Sie stellen einen Plan aus Technologie, Teamfähigkeiten und organisatorischen Maßnahmen zusammen. Dafür sammeln sie gezielt Informationen, testen Hypothesen und erleben durch Feedback-Mechaniken, wie komplex und abhängig ihre Entscheidungen wirklich sind.

Im zweiten Spiel „Don’t Flip Out“ geht es um die Reaktionen der Mitarbeitenden. Hier navigieren die Teilnehmenden ihr Unternehmen als Führungsteam durch Wellen der technologischen Veränderungen. Mitarbeitende reagieren skeptisch, Ressourcen sind begrenzt – nur wer empathisch führt, klug priorisiert und strategisch koordiniert, hält das Team zusammen.

Gemeinsam erzeugen die Spiele einen ganzheitlichen Blick auf die Transformation: Entscheidungen auf Systemebene treffen und gleichzeitig die menschliche Dimension von Veränderungen bedenken. Durch eine anschließende Reflexion, Diskussion und individuelle Transfer-Pitches werden Erkenntnisse in konkrete Handlungsansätze für den eigenen Arbeitskontext übersetzt.

TuWas Games für die RWTH Aachen

Wrap-up

  • Ganzheitlicher Blick auf Transformation: Strategie und Mensch werden als zusammenhängendes System erlebt.
  • Führungskompetenzen trainieren: Teilnehmende trainieren Priorisierung und Abwägung sowie Empathie im Change-Prozess.
  • Nachhaltiger Transfer: Inhalte bleiben im Gedächtnis und werden auf den eigenen Arbeitskontext übertragen.

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